学习的过程总是十分枯燥的，尤其🗊🙿还是补考，面对乏味的知识点，陈博强撑着精神在消🈝⚹🖖化着老师的授课内容。🗴
王旭的可穿戴设备又被自己🄚♳🌛惦记上了🁱，如果能在睡觉的时候把科目补完，那可真是一箭双雕。
至于🏳副作用，陈博觉得偶尔一次两次🁱没什么，倘若学习进度正常推进，不用半个月🎃🎖👃就能摆脱依赖。
“这节课暂时先不搞，弄完我就去睡觉。”
陈博打了🟑个哈欠，移动光标把🛺♷🍀课件🗊🙿翻到下一页。
比起那些自动滚屏自动标注重点自动附带学🀚生注解的课件，这老师的课件显然复古多了，不仅用的是微软经典模板，而且配色布局糟糕的一塌糊涂，幸好内容没有注水拖沓，不然陈博指不定看到哪里突然发疯抓狂。
职场动物学原本是由灯塔国一位行为学专🃃🕅家康纳什提出的根据📲人🎱🔴的外向、
内向、感觉、直觉、思考、情感、🗊🙿判断、感知等八大特征。
研究工具借助pdp企☸业人力资源诊测🃱系统，测试结果可用五种动物来代表自己属于哪种类型。
类型不多，一共就五种☸，分别是老虎、孔雀、考拉、猫头鹰和变色龙五个倾向，不同倾向的人，其行为也具有不同的特点。
“教的内容都好简单啊，🁳感觉可以直接考试了。”
陈博想起当初学货币蓄水池的时候也是信心满🆎满，结果被几道“选择题”狠狠教做人，便临时当一回虔诚的😂信徒。
“保🏳佑我，阿门，只要能顺利过关，我愿意几天不吃🏓🙪肉。”
“你在寺庙👁🅼里拜耶稣呢？走错地方了吧？”王旭似笑非笑地头顶浴巾出来，见陈博再学职场🚨🕻动物学，又拍了拍他的肩膀勉励。
“这个考🟑试蛮难的，加把劲，不然大好时光🀚浪费🞶😫了。”
“知道就好，不🚍💆🏪要打扰我学习。”陈博干笑几🆎句🞶😫，把人赶回位置上。
老虎代表的是一种支配型人格，个性特点鲜明，主要是有自信，够权威，决断力高，竞争性强🖄🐇，胸怀大志，喜🗴欢评估，企图心强⛗🚟🔩烈，喜欢冒险，个性积极，竞争力强，有对抗性。
一个成功的团队里不乏老虎型🛺♷🍀人格，这种人善于控制局面并能果断地作出决定的能力，办事效率极高，通常是队伍里的大腿，也是每个摸鱼混子的🈨最爱。
但当感到压力或事🌗业受挫时，他们🗊🙿就会太重视迅速地完成工作，就容易忽视细节，可能不顾自己和别人的情感。