和马进教室之前，还担🂻心会不会被班主任数落——没错日本也有班主任，而且和学生绑定比中国还严格。
没想到班主任一看和马和🞋藤井出现在🍾🍩教室门口，就笑道：“你们两个跑🂆🌡完了。”
和马：“报告老师，跑完了。”
“别这么大声，我又不是教体育的。”班主任晃了晃手里的国文课本🎸🕵🍾，“回座位吧。”
和马和藤🂌井赶快穿过教室，回🄔☼到各自的座位🕜。
日本学校等级森严，🐦班级里面存在金字塔一样的人际🛈🚝关系，藤井因为长得好看性格活泼还参🛍🛊加了体育系社团，属于金字塔顶层。
桐生💃🏍😲和马本身作为体🐦育社团生，也位于金字塔顶层，只是他们🌏♰那个小团体里和马不是中心。
和马对此没什么🌤意见，不会被排挤又不会引人注目，很好，很🌏♰舒服。🎸🕵🍾
不过要是和藤井成了男女朋友关系，自己🔞🁳大概就会彻底变成⚴小团地🝑的中心了。
——靠，我考虑这些干嘛，现在🏫🜿又不是享受学🖙📃😊校生活的时候。
和马又想起了早上🕕🇿出门看到的🄔☼“晴天娃娃”。
今天只是挂了只鸡，明天说不定🏫🜿那帮极道就会把千代🛈🚝子🝁给做成晴天娃娃。
——果然还是得想办法说服千代子，🍾🍩把道场卖了啊。
和马一边🂌想一边翻开书本，摆出认真听课的样子。
转眼间就到了下午。
日本学校早上上课晚，下午放学🏫🜿早，这个传统从还没有推🀻🁿行宽松教育的年代就开始了。
学生有大量的时间可以用来参加社团活动。
剑道社这天下午主要选拔参加地区预选的正选🖙📃😊队员。🛈🚝
葛氏区是东京都下一个区，所以没🉈有县大会这东西——因为就没有县，葛氏区的学校会参加东京都的分区预选。