历史老师咳了咳，走到李月面前，🛰敲了敲她的课桌，李月瞬间惊醒过来，茫然四顾。
历史老师说“怪不得🁷🐭最近我看李月同学的作业错误率🙧🌰大大下降。”🚒💳🕾
教室里瞬间又弥漫着一股爆笑。
随后，历史老师让大家安静下来，认⛾☚⛡真地说“方才你们都做出了自己的判断，但从一个专业改题老师的角度，这道题如果是十分制，纪安夏能得九分，祁👲涛却只能得五分。”
众人再次惊诧！！！
不管从哪方面来讲，祁涛的答案都要比纪安夏的答案美上三分🏄，咳，是好上三分，于是愈发对历史老师的态度匪夷所思起来。
历⛵🞴😛史老师解答了大家的疑惑“方才祁涛同学的回答确实很精彩，将新中国成立以来发生的显著可见的变化都一一列举出来，并且谈了自己的看法，可是却忽略了题目的限定词，这是导致失分最主要的一点，而纪安夏同学恰恰在题目条框内作答，范围小，精湛，具有代表性。你们觉得呢？”
众人汗。
祁涛也点头“老师说的是。”
纪安夏垂下脑袋，她刚刚只是一时想不🐚🀛出来了而已。
历史老师说“祁涛的思🜲🆂路宽广，这是个非常不错的点，但有时候往往正因为这样，反倒忽略了题目的中心词，这样失分是不划算的，你和纪安夏同学还要好好交流交流。”
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