纪辰放不见了。
没有回她的短信，手机关♢机，整个下午也没来🄼🂵📌上课。
游仙去问老师，班任说他请了假，回家了。
游仙对他的想法有几分猜测。
纪永🐌⚅🎽光不可能给予什么♝🇬正♢面引导，加上母亲的忽视与自杀。他睡不好的同时，心里一定很多的负面情绪。
而李振把他的负面情绪打开了一个口子，他是需要🅓🆌时间平复的。
李振对游仙的影响不大，她满脑子都🎻🖎👣用来想线索了，忽略了纪辰放的情绪。
不过一时的安抚治标不治♢本，还是知道事情的来龙去脉，一次🙏根除b较好。
娄卫Si了，那任务的b♢oss🜱🅸就不可能是他。
游仙觉得自己原来的思路没☏⚀错。那么多学生的Si亡绝不是一个人造成的，纪永光才是深藏其中🐄的主推力。
周驰也是个重要np😆c，游仙在和他接触的过程中偶尔也会有积分上涨提示。♮
她和纪辰放第一次za的时候，积分上涨是最多的，第二次就没🜡🃪🚩那么多了。
在不影响主线的情况下，她要找个机会把周驰身上的积分点也拿🜡🃪🚩到。
游仙放学以后去了隔壁的♢班级，在⚑门口等周驰出来。可🛄🙶一直到全班同学都离开，周驰依然坐在自己的位置不动如山。
“周驰，你今晚有时间吗？”
周驰犹豫♃🅲了片刻，抿了抿唇，问她：“你身T没事了？”
游仙怔了一⛱🞏下才明白他问的是自己上午请的病假。
“我身T♃🅲没⛱🞏有🐬🂹📫不舒服，今天上午是去找了一趟李振。”
“他又纠缠你？”