蓓蕾莎发现，只要这个小孩在他们家里。
她甚至不需要去为食物而操心，这个小孩在🍱生活方面的🐿能力，比起她🜹🖜要拿手的多。
不管是打猎、抓鱼、采摘野菜、🞟🕙野果，都非🍱常拿手。
不只如🎴🎴此，他还会🅚做菜、酿酒，甚至是盐巴，他都能从地下挖出来。
这是蓓蕾莎从来都🅚不敢想象的，这个孩子与她说过，这个地区🞅的地下含有矿物盐，蓓蕾莎倒是想学习如何提炼出来，可是过程似乎有点复杂🏕🙺🏟，蓓蕾莎看他做了几次，也没记清楚。
“石头，你们东方的孩🀻子，🙝难道都像你这样🍱能干吗？”
“现在武唐的孩子，要学习的东西太多🚃了，我🕻🎵这算是填鸭式的，而在学校里，则是根据自己的兴趣去选择性的学习。🈦”
“什么是学校？”
“就是教授孩子学习的地方，最基本的知识🍱就是识字，然后就是各种的课外能力，挖掘孩子的专长。”
“在你们东方有地方专门传授孩子知识的地方？”蓓蕾莎😜🂑惊奇🞅的问道。
要知道🎴这个时代的欧洲🀻，普通人是🂬👻🎄根本就无法接触到文字的。
更没有所谓的学校，识字率非常低。
纸和笔被教廷牢牢的掌握着，也没有专门的机构传授学习知识，只有一对一的传授方式。
欧🗊🙾洲的教廷，其实与东方的儒家很像是，不同的是🀫⛘🚫，儒家的这种统治是隐性的，虽然人人都知道怎么回事，可是却没有人敢说出来。
而教廷则是明目张胆的统治，他们控制人们🍱的思想，ao控他们的意志，📃😏⛾甚至是☪信仰。
只要是不信奉他们的人🀻，都会被送上审🚃判台🍱。
杜南德和妮莎双眼充满了向往，他们一直都是孤独的生活😜🂑😜🂑在这个小村庄中。😲
除了彼此，没有其他的同龄人相伴。
对于白晨口中，几十个、几百个的同龄孩子在🕻🎵一起学习的景象，充满了想象与向往。