系统的态度很坚决🛇,游惑早已习🟁🚍惯,没有多说。
但某些不是人😅⚫🔘的东西却不甘🔇⚉寂🏻🟔寞，还在哔哔：
在考试😤结束的瞬间违反规定是很恶劣的行为，根据数据采集和模拟，这种考生大概率带有投机取巧和钻漏洞的心理，换用一种口语化的表达就是耍小聪明。
游惑眼也没抬,好像说话的东西根😄⚜本不存在似的。
他其实常年这样，对屋子里时不时出现的声音置若罔闻，只在极偶尔的情况👑下回答两句。比如一些必要的事，比如被问烦了。
剩下时候都把对方当空气🟣🟁,该吃饭吃饭、🁘🆆该睡觉睡觉。
如果🔫🃥🙶对方是个人,恐怕会被这种冷😄⚜待激得暴跳如雷。
可惜对方不是。
再像也不是。
所以系统把游惑的冷淡当做理所当然,在毫无回应的情况下也能说很久：
该考生😤犯规次😅⚫🔘数比同考场其他考生的次数总和还要多,仅踩点犯规已达9次，根据样本总🎢💯🕔结提炼，这种行为已经不仅止于小聪明了,而是狡猾。
狡猾。
危险。
自大。
系统一个词一个词往外蹦，说🏻🟔着🟁🚍那个考生的坏话🚓。
按🏫照最初的设定，系统只负责最直观的考核，点评这种事是监考官的职责。
即便后😤来逐渐失控,扩大了职权范围，它🁘🆆也很少这样单独评价某一🆎🎜👽个考生。
有一到两个形容词,就实属罕🏻🟔见。能让系统说三个词🀠,那考生就牛逼大发😣了。
而这位,系统😅⚫🔘跟🚐开闸泄洪一样，源源不断往外蹦。