系统的态度很坚🀨⚺决,游惑早已习惯,没有多说。
但某些不是人的东西却不甘寂寞，还在🀡♹哔哔：
在考试结束的瞬间违反规定是很恶劣的行为，根据数据采集和模拟，这种考生大概率带有投机取巧🗪🞙和钻漏洞的心理，换用一种口语化的表达就是耍小💛💧🔎聪明。
游惑眼也没抬,好像说话🔈⚎的东西根本不存在似的。
他🜬🅒其实常😋⛟年这样，对屋子里时不时出现的声音置若罔闻，只在极偶尔的情况下回答两句。比如一些必要的事，比如被问烦了。
剩下时候都把对方当空气,该吃饭吃🎢💵饭、该睡觉睡觉。
如果对方是个人,恐怕会被这种冷待激得暴跳如雷。😣🃊🖅
可惜对方不是。
再像也不是。
所以系统把游惑的冷淡当做理所当然,在毫无回应的情况下也📾☳🃞能说很久：
该考生犯规次数比同考场其他考生的次数总和还要多,仅踩点犯规已达9次，根据样本总结提炼，这种行🌤🁀为已经不仅止于小聪明了,而是狡猾。
狡猾。
危险。
自大。
系统一个词一个词往外蹦，说着那个考生的坏话⛪🝌。
按照最初的🌷🃬🚸设定，系统只负责最直观的考核，点评这😣🃊🖅种事是监考官的职责。
即便后来逐渐失控,扩大了职权范围，🀡♹它也很少这样单独评价某一个考生🗬🞪🖽。
有一到两个形容🀨⚺词,就实属罕见。能让系统说三个词,那考生就牛逼大发了。
而这位,系统跟开闸泄洪一样🇭，源源不断往外蹦。🕥