学习平台一经上线，就受到了所有用户的广🜦🄙泛好评。
在反馈之中，受到学🍸习平台帮助的用户对此大加赞赏，连高校的许多知名教授都指名让🏽学生使用，夸赞从来没有断过。
不🐚直接给答案，反而教导学生理解过程，让他们自己去解题。
生动幽默的教学方式让每一个🔩🃎🖫用户对不解的题目与🕚🎡解题思路记忆犹新。
尤其是偏远地区，因为师资力量严重不足，让教育的普及远远落后普通地区，现在有了智能学习平台，那些无法享受学习的人🚋👲🌮都有了名师指点。
长🐚此以🔬往🕑，国内的人才数量将会爆发式增长。
也许几年之后，整🚶🗶☠个社会都能得到🍍中子星科技这一做法的好处。
虽然无法从智能学习平台获取盈利，甚至还要倒贴钱自己组建数🙢据库，但中子星科技这种做法堪称无量功德。
几天之内，全国上🚶🗶☠下近五十多万所学校，二亿多的在校学子中，大部分都用上了学习平台。
这种用户🕑增加量，不知道未来有没🍍有可能打破记录，但是现在，全世界任何互联网产品都不可能达到几天之内以亿的用户🍿🍶来计算。
学习不是一两天就能见到成效的，他是一个🜦🄙漫长的理解过程。
有没有用需要经过大规模测试，🏺但是这种类似⛏慈善的行为却得到了全国上下的一致认可。
国家为此开了数次会议，商讨如何表彰🎬🔎中子星。👌🙧
每年为教育投入海量资金打基🔩🃎🖫础，现在中子星科技这种🀽做法无疑是在为国家减轻压力。
商讨🏐🙑之后，上头决定为中子星科技承担所有学习平台数据库组建的费用，并免费提供搭建数据中心的厂🛠地与电费。
这是奖励而不是补贴，中子星欣然接受。
毕竟中子星科技的学习平台与拿着补贴不办事的有着显著的区🎕别。
微观集成大楼，临时实验室。
钟子星一边思索，一边与冯🎺🖇英杰、苗佩、钱书豪、蒋振威等人研究电路。