除🉜🈇🟝了高三,其他年级的走读生都可以🏋😡🂼不上晚自习。

    竹九为了监督他学习,提出放学后一起在图书馆学习两个小时🀷🁜🆬再回家,元忆表🁡示同意。

    和🉜🈇🟝他学习了一段时🛬间🀙☵🃱,竹九发现他的基础应该挺不错的,做题正确率很高。

    她🉜🈇🟝还观察到他喜欢挑题目做,喜欢思考时转笔,还喜🂧👍欢看她。

    离考试还剩一个多星期,他🊬📗🚾们🍪按约定在图书馆会和。

    但🉜🈇🟝竹九赶去的时候看到图书馆的门是关上的。🗢🝗

    而元忆低头靠在墙上,看着地面。

    上面贴着🀳的告🕈示显示图书馆要装修,半个月后才🗿♭🋬开放。

    “那我们现在怎么办?”

    竹九皱眉看着告示。

    “去我家吧。”

    “啊?!”她怀疑自己听错了。

    “不是要监督我学习?”

    看她还在犹豫,

    他继续开口🙝🋓🙝🋓:“在哪学不是学,把我家当🎿图书馆就行。”

    没想到其他去处,竹九答应了。

    大概走了五六分钟就到了元忆住的地方。

    是个很高档的小🏺🟇🛃区,就连电梯都和一个小型卫生间差不多大。

    “叮”