杨韦和🜹唐昌宏趁着还没上课，就先去了王月波教授的办公室。没说几句话，就被王老教授打发出来了，原来这个活已经被王教授指派给他的硕士学生葛森了。按照王教授的指点，他们俩又跑到航天实验室去找葛森。
葛森，一个老三届的大学生了，毕业后留在学校任教。去年西工大开设🕂了硕士点位，他就立马报考了王教授的硕士。
两人到了🇽🞁👈实验室，东问西问的找到了，在试验台上摆弄仪器的葛森。
“学长好！”两人先向他问好。
“什么事情？”🕨葛森抬眼望了下，发现不认识来人后，又低头忙了起🟊🜵来。
尴尬的杨韦和唐昌宏把来意和葛森说了一遍，🜅⛖🚙并强调是王教授让他们俩来找葛森的。
“哦，原🇽🞁👈来搞这个惯性制导火箭的就是你们啊？难怪老师把它🎾🖮🎾🖮扔给我了。”
“🜞🃍🖣什么意思？”杨韦和唐昌宏脑袋里冒🄦出了不祥的预感。🄀
“意思就不看好你们呗，我🝋🉢是凑数的！”葛🜥🄔森很坦然的说。
两人一口🇽🞁👈老血差点没喷出来，难怪王教授不理他们两人。
“🜞🃍🖣可是，我们的飞龙需要制导导弹来🆔🏔🙷实现察打一体的功能啊！不行我们要在去找找黄院长。”杨韦说完就要转🍍身去找黄院长投诉。
“哦，什么察打一体，和我说说。”葛森🖳🖳听的新☾鲜，问两人。
唐昌宏拉住准备要走的杨韦后，🎧📝🛸开始和葛森🜥🄔介绍☾起了飞龙。
葛森听完他们对飞龙的描述后问“那你们对惯性制导🍪🕈导弹有什么要求？”
“两点最重要，打得准，打得狠。”杨韦立🜥🄔马回答。
“呵🝎呵，那你知道惯性制导的误差有多大吗？刚才你们说从200⛬🝠0米的高空🖆🐛发射，你们有算过这个误差范围吗？”葛森打击他们。
“这个，我们也有考虑，在结合昨天和光机所李宏组长的建议后，我们认为可是可以实现无线制导。”唐昌宏说☂道。
“雷达？恐怕国内还没这个小型化的技🄦术吧！”葛森不信的说。
“不是雷达，李宏组长认为🝋🉢我们可以实现在🜥🄔2000米的高空识别地表物体，如果我们可以同时监控地表目标和导弹，那么通过一定的算法，可以不断的修正导弹的飞行🆝🐡角度。”唐昌宏解释。