这⛃🗯🟅次肖四方可被冤枉坏了，她也只是表面平静内心早已掀起惊涛骇浪，整个人都快因为僵硬而脆裂了。
不⛃🗯🟅是她自信过头，而是岑薄绝对会给她不那么不平静是生活添风添浪！
她为什么会被卷进这种麻烦事里……
好累，她明🗞明只是一个贫穷的管🚔📊🙇不住嘴巴的流民小孩。
等⛃🗯🟅大家都嚷尽兴了，周明才不慌不忙🔕🀞♠打开投影，正式开始上课。
“异形，顾名思义就是异化形体，咱们这门课中的🇪异🎼形和我们平时口中的异形需要稍作区分，我们常说的异形是指完全异化形体，也就是我们的天敌异化植物、异化动物以及异化人形动物。”
“而本书中的异形，除了⚫完全异化形体，还指不完全异化形体。例如拥有异能的我们，就是典型的不完全异化形体。”
一只胳膊懒🗞洋洋地举起，周明朝举手的学生点点头，“这位同学💮有什么疑问吗？”
举手的学生一身白皮，撇开满脸的雀斑，相貌还算🇪英俊，此时阴阳怪气说道：“这个我们，🜪🄼🂻得撇掉某个垃圾吧？感觉这节课，某个垃圾🃬没必要上的样子。”
众人的目光毫无悬念地落⚫在最🄐☘角落的🔕🀞♠肖四方身上，后者视线都没转一下，依旧全神贯注盯着讲台。
她又🏖不傻，这个时候和他呛声岂不是承认自己就是“某个垃圾”。
周明皱起眉头，他性格随和幽默，不代表他能够忍受一个学生在课堂😈公然挑衅，破坏他的课堂氛围。于是他沉下脸，声音不轻👣💶不重：“我一开始就说过，这门课很简单，所以如果有同学觉得这门课没必要上，彻底浪费你们的时间，那你们可以直接出去，我绝不阻拦。但如果有同学浪费别的同学的时间，那我的课堂也不欢迎这样的🃢学生！”
雀斑男🄟⚘的白脸🁑蹭得一下红了⛝，紧紧闭起双唇。
有他前车💏🐻之鉴，学生们不敢再胡乱开口，因为班主任的年轻和善而放松的心也重新紧绷起来，认认真真继续听讲。
习⛃🗯🟅惯这种场面的肖四方正襟危坐，从头到尾都没受到影响。
“不完全异化形体又分为有异能异化形体和无异能异化形体两种。🚰🖿😛所😈谓异能，就是异化的产物，它是我们抵御完全异😕🁓化形体的有力武器，
通常以能量热焰的形式释放……”
“我们作为有异能不完全异化形体，异化不稳定，高浓度🜼的氧气不但可以帮我们修复在无氧环境中逐渐崩溃的身体，也可以稳固异化，增强异能……”
周明🏖讲课的语速不快不慢，这门课本身🌔⚜又没有什么深奥的知识点，他还时不时举一些现实中的例子，肖四方跟听故事似的听得十分开心。