🜯🅬🉥直至明清两朝，🏨🜪🅀算学才完全被弃若敝♫履……
事实上，隋朝时期便曾一度把数学纳入了🔍⛀科举范围。
隋开皇初年，决定国子寺辖国子学、太学、四门学、书学、算学。
到了唐朝，李淳风编订了十部算经，归结前人经验，作为官方教材。让⚲数学入科举，数学过关就可以做官，这在当时⛧，可说是开了世界之风气。
尽管那时数学还不是很发达，但先把架子🔍⛀搭起来，建立起有效的激励机制，沿袭、发展到今天，难保不会成为数学大国，进而推动与此相关的科学进步。更甚至，几个🞑📟诺贝尔数学奖、🛤🞙🔧物理奖都到手了……
但奇怪的是，到了晚唐，明算科考试停止了。本有可能大踏步前行的数学科目，在中国戛然而止，此后只靠几个民间数学爱好者支撑。停考的原因是，应试的人太少……
为什🂍么出现这种情况呢？朝廷做了个规定，国子博士的官阶是正五品上，算学博士的官阶却是从九品下，是官阶中最低的一级。其间，算学馆停了开，开了停，没有个连续🞖🔈⚍性，学生们也觉得没意思，老师才是从九品的芝麻官，学生还不得憋到二🛳☺🄛十品去啊？干脆另谋出路吧！
为什么历代当政者都🛻♻🍪不重视以数学为中心的科学，而只注重玄而又玄的国学、儒学呢？要我看，全是因为数学对于**制度毫无用处。一样的国学典籍🟌，你可以这样理解，我可以那样理解，每个统治者都能随🚸😇便发挥，拿来为我所用，将其变成**统治的护身符。
天文学也是如此。
编订《算经十书》的李淳风同时还是个天文学家，他居然可以根据天象推断出武则天在四十年后要篡位，但星星的位置跟武则天篡位有个毛的联系🈷吗？
没有，反正天象就这么说……
国学的功能类似。为什么大臣必须效忠皇🔍⛀帝？没有理由，儒家经典就是这么说的，你就得这么做。相比之下，数学就⛧不行了，因🖕💞为一加一等于二，所以就应该由我当皇帝，这不像话。
为了像话🟦🟗，统治者们纷纷把数学扒拉到一边去了🞆👶🍖……
🁜 李二陛下也是统治者，但是可惜，他遇到了房俊这个“蛊惑者”🚴，将他的♶路给带跑偏了……
至于房俊是如何🏨🜪🅀说服在科举考试之中加入算学和武举，其😰🅂🃭实很简单，他只是问了李二陛下一句话。
“陛下以为，凭借那些手里捧着四书五经孔孟礼乐的儒生，将这个🃜帝国治理得繁花似锦震古烁今🄼，需要多少年？”
不得不说，房俊很🕬🌫是抓住了李二陛下的命门……
好大喜功！
儒家怎么治理🃋🖐国家？作为帝王🛟🝪，李二陛下对此一清二楚，无非四个字而已——无为而治！