老师们真的像蜡烛一样🝙，点🃤🙱燃自己，照亮了🐦🂄她的人生。
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开学考后，任务对象只🝙考了全校300多名，进了🍣普通班。
得知排名的那一刻，任务对象才真正感受到了，市重点的压🚶🗷力。
以及，农村和城市的教学水平差异。
这在外语课和实验课上，尤为明显。
不仅如此，城里的孩子，知识面更广，课内的知识，能联想到很多课外🕶🎊的内容。
而那些课外内容，任务对象并未接触过。
因此，任务对🙍🉇🅎象不仅要在学习上下功夫，还得抽⚫🔙空去图书馆借阅课外书。
并且，任务对象不愿意白拿初中老师们给她凑的钱🍣。
在她心里，那些钱就算是她借的。
为此，她🚊申请了贫困生补助，也📓🚛想拿到奖学金。
学校在了解了她🝕的家庭状况后，还为她提供了🍹一份校内的工作岗位。
是图书管理员，每天中午，傍晚过去整理一下图书🍣即可。
当然，工资也🙍🉇🅎不会很高，但任务对象省吃俭用🍹，也能够她🅉🄪⛾日常开销了。
为了能更快提升外语成绩，任务对象用低价，跟同学买了一🚶🗷个淘汰的录音机，拿来听磁带，练口语。
至于实验这块，她看了很多书，掌握🖂🏱🝴了各种器械的使用方法，以及实验的理论知识。
每次实验课，她也总是🝙全神贯注得看老师的每一步操作，还将注意点记在笔记中。
就这🚔📅😜样，通过她不断地努力，成绩一直☂☏在稳步上升。