学校的🐔效率很高👴🍇🅼，第二天顾邵就接到了A大附中打来的电🉑🆩💐话。
这一次，是校长亲自打来的电话。
“顾教授♟，没打扰到你吧。”校长在电话里🞕🔁♐语气十分客气。
顾🔪邵示意正在汇👴🍇🅼报研发进度的负责人先暂停，对校长说了句：“没有。”
“那就好，”顿了顿，校长又道：“林昔那孩子昨天的入学测试成绩已经出来了，测试成绩非常好🇫。”
何止是好。
看着手🐔里林昔的测试分数，就连校长自己都忍不住内🍬心一阵激🙦🌨动。
——语文96，数学100，🈲🂌🍛英语98，物理100，化学100。
这🔪种成绩，完全就是来拉高他们学校平均分的。
听说语文、英语两科的扣分还🈲🂌🍛是因为测试的时候没有考作文，改卷老师酌情扣了几分。
电话里，听到校长说林昔的📊分数，顾邵挑了挑眉，却没有太过意外📄😕🁒。
这时，校长又说：“这个成绩的话，我认为进入重点实验班学习完全没问题。”
本来听说这孩子是顾教授亲戚家的孩子，他还想着要不要给顾教⚛💇🏫授一个面子，在分班上适当的安排好一些的班级。
没想到🐔，完全不存在这样的考虑。林昔的分数，进入最好的班级没有任何问题。
“下周一，林昔就可以直接到学校🗒🛆🗒🛆来上课了。”
“那就有劳赵校长了。”顾邵说道。
“哪里哪里，顾教授客气了。”
“还有另外一个问题，”说着，校长又道：“这孩子到🂬👵🍉我们附中来上学，请问孩子家长🚑💩🔤是打算暂时借读还是转校过来正式入读？”
“有什么区别？”虽然🃌🖛顾邵是A大的教授，不过对于🍬学校的事情他其实很少关注。