一个月以后，江玉果然在一个网站上注册了一个叫“高工课堂”的教育频道，开始发初一的物理课，一册书分为十🌠五讲。
姜岳升还特意看了一遍，感觉妈妈讲的内容主要的特点是延展得比较宽，可以作为老师讲的内容的一个补充。毕竟妈妈有近六十年科学研究的经验，对各行各业🟆科技领域的积累是极其丰富的。
姜卓玛听说奶奶开始讲课了，就让奶🟒奶讲学龄前的课⚥，等姜南美会说话了好跟奶奶学。
江玉愉快地答应了孙女👗🉂🄤的请求，说等两年以后肯定讲学龄前🍳🌇的课。
阿超最🁲近发现，氨气温差发电系统的效率好像🆈🍤变低了。
它派手下去调查了一下，发🀳现是🆖🏡氨气的循环不停地将基地的热量带到上层冰盖，导致基地内的温度下降，于是基地内与🛈🚗📥冰盖的温差变小，发电效率就开始下降了。
阿超想，如果这样下去，为了发电🈴🂤🐱，基地内的温度会越来越低，长此以往也不是办法。
于是阿超开始考虑新的发电方式。
它查询到，在它所在的这个基地下🈴🂤🐱面的地壳的厚度只有不到两万米，差不多是地球上地壳最薄的位置，如果挖下去一万多米，一定能提取到无穷尽的地热，那样的话就可以用地热发电了。地热的温度没有几千度，也有几百💖👹🍰度，这么大的温差，效率肯定比氨气循环的🅣🈕发电效率高。
但是向下挖一万多米是否可行？如果🟒可行的话，如何施工？
毕竟🐋♼🍭要把一万多米深下面的碎石运上来，都是一件前无古📧🝍人的事情。
于是阿超开始搜集有关深挖地层的资料。
它估计，可能要挖出来五🌦🁔百万吨左右的📅😚地下岩石，才能挖出一个直径十米以上🝜、深一万多米的垂直的深洞。
可🁒🅐以把挖出来的碎石扔在冰盖下🆖🏡面的大海里。🆈🍤
经过仔细的测算，阿超认为这个思路可行，于🆈🍤是就是开始制定工程计划，准😺备采购需要的设备。
它从资料上看到，人类有一种🕫🌧工程用的大型升降梯，⚥可以用来从洞底下向上运送石块，但是这种升降梯的高度极限是七十米，要想挖一万七千米，🞬需要二百六十多级。好像有些不太现实，因为这么多级电梯估计每天都会出故障。
可是挖出来的碎石怎么运上来呢？
阿超又去查人类积累的工程资料，🈴🂤🐱它🟒发现如果在洞底下把碎石磨成粉末，然后用泵往上送的成本比用升降梯低很多。
其实根🁲本就不需要升降梯，因为🆖🏡机器人可以一直在洞底下📧🝍工作，如果需要上来，可以用缆绳拉上来。