一直🗌忙碌到半夜时分，一根🍂🅐🅬有六种不用基调的白色丝线被吴霞调配了出来。
惊喜于自己的创造，小吴霞高兴得奔向了客厅，向父母展🕼🎻🖑示自己的作品。🌷🃬🚴
而从父母的嘴里，她听不到任何夸奖。
“要配六根你就只配一🗬🞯🗭根🚜🔊⚧，这么懒怎么学👪得好。”
“一步一个脚印，自己瞎捉摸什么？”
“基础要打扎实，不要好高骛远。”
“你瘪什么嘴，给我收回去！”
“🝘这么晚了，去睡觉，明天继续练，👮今天👪这根不算。”
父母的嘴一张一合就像机关枪发射，轰鸣的子弹将吴霞完全覆盖，倔强的她不想承认这根丝线无用，她的眼睛里闪烁着不服，可得不到承认🌵后的沮丧让她一晚上都没睡好。
周末见到老师的时候，小吴霞还没什么精神，直到她配好🕼🎻🖑的丝🎕🐻线一字排开，陆燕发现了特别的那一根。🜳🆏🎣
“大毛，这根线很特别。”
“老师，你觉得这根线能用吗？”
“你在考老师啊？让老师想想。”陆燕笑起来，拿起吴霞配的其他线，转动方向一一对比，然后陆燕在绣布上试验起来，她绣了一截📺☐⚎白色的小绒球，一根线就绣出了明暗变化和立体感，生动细腻，技艺超凡。
“老师！”小吴霞的眼睛🚜🔊⚧亮起来🉡，嘴角张👪开，小朋友单纯的笑脸挂在了脸上，精神立即振奋起来。
陆燕拉🙜🙜她走到绣布前“你觉得🞉💒像什么？想绣什么？”
“像兔子尾巴。”
“我们用这样的线一起🗬🞯🗭绣一只小白兔好不好？”
……
学习画面都过完了，唐菲的手指与整个手臂都在发热，劈丝对小肌肉群的控制很讲究，但刺激并不🖵🖿😕强烈。