闻言，德利涅教🔣授微微愣了一下，随即有些诧异的问道：“你想要双修吗？👉🖀”
徐川点了点头🞯，道：“在国内学习的时候，我学习过数学和物理，并且拿到了南大的双学位证书，我对物理同样很感兴趣，希望在普林斯顿学习期间⚜也能接触到这方面的知识。”
德利涅教授想了想后🕹🎞💏🕹🎞💏接着道：“普林斯顿并不支持双学位，在这里，你只能选择一门学科作为🙎主修道路。”
“如果你对物理同样感兴趣的话，🅞🇯🜇那我建议你走数学物♠理的道🔤路。”
“这方面的话，爱德华·🍾🍭威腾教授很适合你🛍。”
“他专长量子场论，弦理论和相关的拓扑和几何，广义相对论的正能定理证明，超对称和莫尔斯理论，拓扑量子场论，超弦紧化，镜像对称☾🅃，超对称规范场论⛌😻，和对m理论存在性的猜想这些🆬💫🔴都是他的物理贡献。”
“他虽然是一名主修物理的物理学家，但他对数学的掌握很少数学家能比得上，他在纯数学方面🃣🙫🍙的研究影响深远，拿到过菲尔兹奖。”
虽然对徐川的选择有点意外🜄⛋🜄⛋，但德利涅还是向徐川推荐了🄩一个人选。
只是👛🉤他稍稍有点遗憾，毕竟他本来是打算亲自收徐川作为学生的。
在他看来，这位少年在数学🜄⛋上的天赋前所🗄🙈🈘未有的罕见，当世甚至难以找到另一个能与他相提并论的🃪🚣🕐数学新星。
哪怕是此前被公认为年轻🍾🍭一代最杰出的数学家🞐彼得·舒尔茨，🔤放到他面前也略逊一筹。
毕竟相对比他做出🛆巨大贡献的时间，他的年龄实在太☎♸小了。
十八👛🉤岁的年龄，就能解决一个世界🅞🇯🜇级🞊的数学猜想。
虽然无法确定在未来他能在学术界走到一个怎样的巅峰，但就现🚒在来看，能相提并论的，纵观历史，古往今来也就那么几个人而已。
这样的天才🅞🇧🚽，德利涅教授自然希望收入门下，他师从数学界的教皇格罗滕迪克，迫切的希望能将老师留下的那些思想与🈙着作发扬光大。
原本他在徐川身上看到了🍾🍭这一希望，但现在看🞐来，似乎很可惜，这位少年志不在纯数学领域。
......
听到德利涅教授的介绍，徐川摇了摇头，道：“我对数学物理很感兴趣，但我想要的更多💰。”🙎
“普林斯顿如果不支持双主修的话，那么至少我希望我能和其他🚒的物理系学生一起上同样的课，同样选择一位👀物理导师。🕛🏪”