“是——”答应得相当积极，太宰治一脸这是我的荣幸的表情，🉄🄯“在下的确是有很多不足，非常需要和其他老师学习呢……比如刚才在教室里，有一位学生向我申请转班，我也不知道该怎么做才好……真是太丢人了。”
“又有一🍘个？”教导主任几乎是下意识问出了声。
“又？”太宰治精准地捕捉到了这个字眼，眼里却毫不意外地继续追问道，语气里有些关切，“主任，之前&zwnj🎒🐡;也有学生转班了吗？🁚🆚🐆难道是被欺负了……作为老师，我可不能看着这些暴力事件发生啊。”
“……”意识到自己说🍘漏嘴了的主任脸色微变，又很快冷静了下来，“没有的事，可🞿能只是小孩子间的矛盾吧……学生转班要经过我的同意和盖章，但是你也别太惯着学生们了，如果所有人都可以随便转班，那这所学校还有什么#127346##zwnj;秩序可言？”
“太宰老师，你注意一下……”本来&z🗦wnj;似乎想说什么的教导主任最后还是将到嘴边的话咽了回去🚟🔬，顿了顿之后低声给了太宰治一句警告，“尽量还是不要插手孩子们之间的事”
“无论做什么都是没用的。”教导主任的声音很低，仿佛回想起了什🂑🎁🎅🂑🎁🎅么一般，脸色变得更加难看，“太宰老师，你还有光明的未来……还是多注意一🇿点吧。”
说完，教🈱🂆导主任就马上转身，好像是有什么东西在身后追赶着一样快步离开了。
“太宰老师，主任好像知道些什么。”小纲吉快速将桌面上的东西整理好，将&zwnj🉤;一切恢复原样之后凑了过来，“那位申请转班的学生现在也不知道怎么样了……伊藤老师的办公桌上也找不到其他的相关信息，但是之前太宰老师点名的时候没有念到信件上的名字，是不是已🖵🖺经转班成功了呢？”
“不知道呢，”太宰治看向🗦&zw♡nj;走廊的方向的眼里似乎有些小纲吉看不懂的情绪，“也有可能是转班失败，然后彻底消失在这个世界上了哦。”
仿佛只是🈱🂆随口说的📱🞫一般，但也的确不排除这种可能。🙒
小纲吉抿了抿唇。他知道太宰老师♡说的是对的，名字在点名册上消失，可能是转班成功，也有可能是因为名字对应的人彻底消失了。
而且在这种地方，后者的可能性更大。
“🅷那我们现在应该📱🞫做什么？”线索已经找到了，而且刚刚他趁着太宰老师吸引了教导主任的注意力时又快速翻了一遍电脑，找到了班级里学生的宿舍分布🀚情况以及今天的课表……也许应该先去宿舍调查一下？
“当——然—🅄—是——”太宰治的声音微微拉长，低头笑眯眯地🉄🄯看向了小纲吉，“医务室啊！”
诶？
真的要去吗？！
“因为，教导主任不是说了😱🅇🄠吗？没事的时🗦候不要待在教员室，作为新人，还是要听前辈的🄑☢🁅话的~”
但是您看起来&zw🙑nj;并不🞹🙇像是会乖乖听🕧🞶前辈的话的人啊！
虽然这么#9839##zwnj;想有些失礼，但小纲吉还#128952##zwnj;是忍不住。