虽然说留下意识这个最后的布局，其实只是为了防🈻🃥🙷止她会做出什么不得了的举动。
但看到🔀她就用留下的这🝭个能力赶去上学，多少是🎨📪有点无奈的。
似乎是确认了自己已经🝭完好无损的来到了学校内。
张雅有些开心，🞘但也有几分⚤紧张的拿起了🌷手里的通讯符文。
其实这东西看起来就像是个普通的晶片。
淡金色的模样看不出它任何的神异。
但只要激活，就会自动有一个声音从自己脑海中浮现，只🜹不过这个声音所代表的号码是1005号。
不由得怀疑，前面这些是不是给人专门分出去了🎨📪。
话说如果是陈老板的话，说不定可以？
如今的课堂基本很少会需要学生当场到达学校内才会开的🜹课，除非是特殊的专🃇🕯项课。
不过对🔀于张雅来说没🛧🞯🗨什么吸引力，不如研究手里的空间能力有兴趣。
毕竟🗹如今的科学社会，可还⚤没有多少人能研究出空间的奥秘。
能够掌控空间的能力现在还处于未知的领域。🗩🞐
当然，除了当下的张雅，在⚤感受到🆈🍥空间权柄的时候，肉眼可见的所有空间都可以进行一定程度的分割。
因为空🔀间在她的眼里就如同是一块巨大的蛋🙭🍦🙭🍦糕。
她想要怎么切，从什么角度切开都可以。
亦或者🔀是将空间折叠，形成一个缩地成寸的能力。
也就是说——
她基本已🄼🂹📯经可以说是脱离了三维生物的这🌷个范畴，快要前🜹进到四维生物的程度了。