接着安成文按照记忆力的路线，将轮🎞💎椅朝年级主任的办公室而去。
路上恰逢下课，一群学🁢生哗啦啦的冲出了教室。
原主🍮所🜢带的班级是六年级三班，就在🎞💎此时，他们也刚好下课。
一🖱🖞📳群小学生看到白昔坐在轮椅上，身上也被厚厚的纱布包裹着，还有🔣些疑惑，但很快听到小消息的原主班上的班干部便小跑着来到了白🞷昔身边。
为首的是一位🅼扎着单马尾的小姑娘，名叫季萌🝟🌝⛨，🔂♟是班上的班长：
“梅老师，请问您这是怎么了？”
安成文见有人阻拦，皱了皱眉，眼中划过🔏⛏🙝一抹不耐烦，但还是🝥🍒解释道：
“小同学🔶，我和你们梅老师还有些事情需要去找年纪主任，等回头我们再说好吗？”
季萌听到安成文的话，眼中越发🚿担心，🀦⚭🔦但还是🝟🌝⛨让开了路。
就🖱🖞📳在安成文终于舒了一口气，准备离开的🔏⛏🙝时候，却听轮椅上的🝥🍒白昔开口：
“季萌，老师要离开实验小学了。”
季萌微微一怔，随后眼下显现出焦急之色：
“梅老师，为什么啊，我们不能没有你。”
跟在季萌身后的其他班干部🐉♥也是慌不择路的挽留。
白昔只是眉🆙眼温柔的看着眼前的🚿少年少女们。
花一般的年纪，这时候他们的感情是最真挚🁥的。
看着这群小孩，白昔的🁢心头生出淡淡的暖意，原本还想要利用他们的心思也烟消云散，于是耐🖸🗜心的解释道：
“老师身体受伤了，可能没办🛦🞥法🚿再继续任职。”
季萌看看全身包裹着的白昔，原🚿本⚽🖵🖻想要再劝解的话怎么也说不出来。