“小李子，把🏯🝥生物仓的机器打开，挑几个繁殖期的小白🕟鼠出来，记得都要公👡的。”
他的小助理兼学生🏈名叫李隽，乖巧好学，干活⚠从不废话。
“老师，实验体昨天全部更新，繁殖期都🃖🗴☎待定⚠，要现在查一下吗？”
司徒洐皱了皱眉。
“不用了，把冷藏柜里的辅助剂拿过来。”
辅助剂有很多种，但既然司徒洐🔓方才提到了繁殖期♝，那肯定要的是催.情的辅助剂。
李隽拿好所有东西，放到了处理台上。
黑盒中有两管青黄色的试剂。
司徒洐穿🗸上防护服，双手消毒，带上手套，用酒精湿巾摩擦试剂接口，然後轻轻打开，沿着玻璃棒倒入实验杯1毫升。
经过一系列取样，观察，药理检测之後，司徒洐让李隽趴在那写数据记录，自己来到了一个笼子前，抓出两只🌧公鼠之後，先熟练的取出辅助剂，给它们分别注射，然後再给其中一只摄入了半毫升的神秘试剂。
在一边等待😜🂑结果💉🐁☣的同时，他拿起了李隽写的数据报告🖎，认真看了起来。
李隽🕴🍵的字很养眼，是那种看着就令人舒🅄服的楷体，而且字形整体偏薄，写出来的英文字母很好看。
司徒洐从前带学生就没让哪个学生五🇶🝃个多月了还帮他记录数据写病案之类的，主要就是李隽这🎧📢🜞一手的好字，他实在🏀🗃不忍浪费了。
而且好字看多了说不定他也就练成了呢。
“老师，实验体出现异常行为。”李🇶🝃隽的声音忽然响在他耳边🁢。
司徒洐回过😜🂑神来，扭头看了🁫🈰🂂一眼鼠笼，然後哦了一♝声，拿笔记录了下来。
继续等待🗸时，李隽在他身旁问，“老师，这是在试验什么？”
司徒洐正色道，“这是一项新型试剂，主要利用了反生物技术，你就当看个乐呵，成功了我亲自教你，没成功你可别往脑子里记，知道吗？”
李隽🕴🍵看了眼黑盒💉🐁☣中的试📌🙚剂，眸色深沉，“好的老师，我知道了。”