大家你🞫🗅看看🌢我，我看看你，似乎都有难言之隐，谁🝦也不肯发言。
叶峰感到有些奇怪。
聂华林看了应邀列席会议的财政局局长😡闵伟生一眼：
“闵局长，你说说吧，你能不能拿🎾🖭出五个多亿的资金支持教育？”
闵伟生是施红玲的公公，叶峰早就认识。
不知怎么的，闵伟生听聂华林让他发言，竟然“嘿嘿”地笑了一下，才伸手捋了一下有☲🃑些稀🕱疏的头发，声音有些🏕🙾奇怪：
“大家不要忘了，我县拖欠教师的🎾🖭工资已经超过一个亿，让财政再拿🐈♣出五个亿支持教育，🌑这不是空口说白话吗？”
“我们市里一年的财政收入不过五六十个亿，许多地方都急着要用钱。所以要🌡🀨加快教育发展，不走取之🆠🐻🅆于民用之于民这条路，恐怕是不行的。”
“只是我们的工作要做做好，不要让老百姓产生不满情🌼🄝⚌绪，就不会🇼有问题。具体怎么做，教育局应该多想想方法。”
叶峰一眼不眨盯着闵伟生，感到非常意外。
这样的发言，胆子也太大了吧？
这是与中央文件和省里的会议精神背道而驰的。如果这样做，🉐谁来承担这🞦🖖个责任？
我们教育局能担当得起这么大的责任吗？
叶峰在座位上扭了扭身📴子，准备对他进行反驳，👡🐢提出不同意见。
聂华林抢先一步表态道：
“我认为，闵局长的意见说到了点子上。是的，没有经济发展，一切就无从谈起。我们整顿教育乱收费，还不是为了更好地发展经济？所以不能因🇯🜈为整顿而影响经济发展。”
“大家想想，没有这些年的有关政策，我们县的教🝦育能发展得这么🇼快吗？”
说到这里，他停顿了一下，看了看大家的反应，👡🐢再🝦一锤🌼🄝⚌定音道：
“🐳我看，该🌢收的还得收，不收，我们哪来五个多亿🝦支持教育？我们收了钱，也是用在教育上，用在老百姓的头上，这没有什么不对。”