上课东张西望，让老师停下讲课来点名批评，这♰🌄☉种事情的尴尬已经刻在李启骨头里👝了。
更何况现在的情况是一个超大课堂的的♡🍀公开课，四周百万人听课，几个街区都挤满了。
只能说多亏🖁🏩🜮大家都是修行者，耳聪目明，这才能听的清🂬楚。
不过，在这里不必藏着掖着，李启随即在众人的目光中站起来：“禀博士，我只是觉得…🀨⚿🗍…你讲的东西，前后矛盾，混乱不堪，所以心中略有🏢🛱疑惑而已。”
这话说出来，李启是坦诚了，但旁边两♡🍀个同学，莫崩澜和李烈骑全都侧目看向李启，目光惊疑不🂅🌘⚾定。
至于其他的围观群众，那反应就多了。
有人疑惑的看着李启，💍🐤似🐠🁍🄢乎不知道他在说些什么勾八。
有🀿些人恼怒不🔒已，骂😟🂭着李启打断了进程，明明自己正听在精彩处。
还有人唯恐天下不乱😟🂭，抱着看热闹的心态，反正也听不懂，倒不如在第一🃨🚒线看看热闹，所🀨⚿🗍以开始起哄。
还有的满脸轻视，似乎觉得李启自不量力🁓🅙，居然敢质问一位太学博士！等着被打脸吧。
当然，更多的人还是报以观望的态度，就好像是路人一样，只是🏈😈🏈😈围观。
一瞬间，李启突然就成💍🐤为了百多万人的中心。
李启说完这话，坦然的看着太学博士。
那位太学博士本🖢🔒⛭来是怒气冲冲的质问李启为何扰乱课堂，李启觉得他被顶撞之💈🏺后，恐怕会更恼怒吧？
然而，🁣出乎李启预料的是，这位博士在听见了李启的顶撞质问之后，反而消🗧气了。
“原来你是心有疑🛗🜥🄌惑，所以才扰乱课堂，那这次便饶过你，至于你的问题，你觉得何处有疏漏，何处有矛盾，何处又混乱不堪？📝🛲说出来，我一一解😒🀰🀜答。”
李启🗕🛜也不矫情，于是躬身行礼：“那启♡🍀便直说了。”
“君言‘精气为物，游魂为变’，然则精气为物，是合精与气而成物，精魄而气魂也，变则是魂魄相🍲离，虽独说“游魂🐹🄯🁀“，而不言魄，何解？”
“君言幽魂为鬼神，只是聚散不同，聚而为物者，神也；散而为变者，鬼也，其非与前⚩🔈言相悖？”