大概是通🈂用型号的问题，麦凡觉得🔇⚇简单极了。
后面的充能，以及🐌⚀🎕🐌⚀🎕燃料的补充，他也学的很快。
反正他又不是研究武器制造的。
对于这🜇⛪武器制造出🐌⚀🎕来是什么原理，弹药又是什么构成的，完全不需要了解。
他只要🜇⛪记🈂住，这些弹药的外在形状，以及代表着☂☐⚊它们的符号，与型号就好了。
这让他们在战场上，后勤物资🞽🙬点里能够迅速的找到他们需要补充的东西。
以及在野外的战场上，扒拉垃圾🏬🝍的时候，也能为自己及时的找到补充。
有这些就足够了。
麦凡刷拉拉，将手🐌⚀🎕中的武器迅速的分解，然后又快速的组装起来。
填弹，卸能🆪💚💞，按照最标准的姿势去预备射击。
等到他将这🆪💚💞一整套的流程做🁹完，他就得到了自己想要的。🏔🙶🎶
动作偏差8.2%
‘偏差率小于15%，🅵通过测试，操作时间1:16♎分，达标。’
‘综合评定，优良，初级武器使用，达标’
在这个时候，新兵训练时期需要学习的第一个知识点，麦🏔🙶🎶凡就算是彻底的完成了。
在他都不🈂知道的地方，这一🁹项目的后面，出现了麦凡第一次学🈂🞳会后的成绩。
在这一条的后面，象征着完🁹成的小框框中🃰🛟，🚪🖐多了一颗星星。
也🎋就是说，后续的🐌⚀🎕知识培训课中，这一项就没必要重复的出现与测试了。
在今后一些复合型的测试与训练之中。