,,在苏🐡🁚🆓允转🛥🞣身到黑板上写下自己名🗵☘⛔字的时候，台下的学生都开始交头接耳地讨论起来。
“哇塞，你们有没有感觉，这个新来的教授眼神好犀利啊，刚才被他看了一眼🜯🅦🈴，我的心情就紧张起来了！”
“有点啊，看来这个新来的教😬🄢⚴授挺厉害的🜍🀹，没有那么好对付。”
“切，那是你们太胆小了，才一个眼神就把你们给唬住了。也不看看他多少岁，看着顶多比我们多两三岁而已，🙏有什么资格做我们的教授？外面都说中医没人了，我还不太相信，现在看来，中医的确没人了，学校还派这种乳臭未干的毛孩给我们讲课，这不是在闹着玩么！”
“是啊，我对学校越来越失望了，原本以为来医科🗑大能够🚉学到真正的中医，现在看来，是我们想得太过美好了。”
也有不🏭🝖少学生对苏允是很不服气的，要不是有这么多领导在听课，他们估计直接走人了，不用给苏允面子。
谭校长等人🙼🏲也感觉到了学生💝的这些不满，不过他们并没有阻止，还是要看苏允怎么去面对，毕竟他们不可能每堂课都过来旁听的。
苏允写完自己🛥🞣的名字后，🉡🈹又写了两个字：中医。
“在你们心中，中医是什么概念，⚪🔍⚾有谁能站起来阐释一下。”苏允回过头来，脸上挂着淡淡的笑容。
他没有直接讲课，而是问起了大家对中🞟🕖医的认识，让所有人都🖀🏟🛒不由皱起了眉头。
好些学生则🙼🏲是认为他在装腔作势，对他的印象🚹更差了。
“怎么，大家都是医科大的高材生，都阐释不了中医吗？”苏允☺🄚小小地用了激将法。
很快，就有人站起来大声地说道：“中医，一般指以华🎛👰国汉族劳动👴🍆人民创造的传统医学为主的医学，所以也称汉医。中医学以阴阳五行作为理论基础，将人体看成是气、形、神的统一体，通过“望闻问切”四诊合参的方法，探求病因、病性、病位、分析病机及人体内五脏六腑、经络关节、气血津液的变化、判断邪正消长，进而得出病名，归纳出证型，以辨证论治原则，制定“汗、吐、下、和、温、清、补、消”等治法，使用中药、针灸、推拿、按摩、拔罐、气功、食疗等🅁🃥多种治疗手段，使人体达到阴阳调和而康复。”
他说的朗朗有力，强调标准，好像播音员，把🚹书面上对中医的阐释一字不漏地念了一遍，完了，他还露出嘲笑的表情，反问苏允，“老师，你连中医的概念都搞不清楚，真🖶🗆的是来给我们上课的吗？”
他这个反讽，引起了全场几百名学生的附和♊窃🚹笑。
一般新来的老师，遇到这种情况，脸上🞟🕖肯定会挂不住，心理素质再好，多多少少地脸上也会🂂露出尴尬和羞恼的表情。
但是苏允却波澜不惊，脸上的表情根本没有变过，始🀻🁼终挂着淡淡的笑容，“背得不错，把书🂂上的解释一字不漏地背出来了。想必你考试分数应该不低吧？”
这个学生听出了🐈♤苏允的话外之音，脸上露出不悦的表情，哼了一声说道：“那当然，我的考试分数每次都在八十分以上。”
苏允接着说道：“那我问你，一位六十岁🜍🀹的♊老人，有高血压和急性胆囊炎，应该怎么治？”