“各位听说了吗？”
“听说什么了？”
“教育部新聘🛤🞚🔮请了一位高级🅠顾问，专门研究基础教育。🜺”
“这算什么大事📴，教育部人事聘请🚿🙈🈚不是很正常嘛。”
“呵呵，如💴果你📴知道这人是黄一凡，你就📔🚦不会这么说了。”
“啊，是黄一凡？”
“对，没错，刚收到的消息，教育部据说为请黄一凡，特地由教育部部长出🍆🅴面，亲自去了水木大学。本来黄🜞🃑🗂一凡是不答应的，似乎是发现教育部非🕤🛫常有诚心，这才答应。”
“厉害了，前不久黄一凡的作品十万个为什么大卖8000多万册，这才几天过去，他就直接进入教育部，这上升的速度也太快了🝨🍭吧。不过也是，十万个为什么本来就是一⛯🝶🏦部极为经典的科谱作品。黄一凡能写出这样的一部作品，对于我国教育事业来说，实在是⚲🕙功德一件。”
“是呀。听说十万个为什么一出，不少少年儿童的智商都📚提高了2分。”
“我靠，这是真的还是假的？”
“当然是真的，如果是假的，你以为教育部会去请黄一凡吗？而且，这一次教育部似乎还铁了心的要改变原来的基础教育模式，准备推出一套全🁅🃘😈新的蒙学计划🝈🉈🅓。”
“蒙学计划，什么意思？”
“我也不知道，按我的理解，蒙🕬🌫应🚿🙈🈚该是蒙昧，蒙学的意思应该是启蒙之学的意思。”
“启蒙之学，这计划牛逼了。”
“是呀，之前一直对国内的教育很无奈，即对他持批🁣🇧🁣🇧评态度，但又没有其他更好的办🌼🄙♦法。这一次教育部请了黄一凡，说真的，我很期待。”
“呵呵，不止是你，我也期待。”
蒙学计划可是吸引了很多🅥🈧关心🝘黄一凡，关心国内教育的人士。
他们即想🗙🜁⚳看到黄📴一凡在《十万🝘个为什么》之后还能写出哪些作品？
他们也想看到所谓的蒙学计划到底是一个什么样的计划？