学习的过程总是十分枯燥的，尤其还是补考，面对乏🏹味的知识点，陈博强撑💙💑着精神在消化着🖩老师的授课内容。
王旭的可穿戴设备又被自己惦🃰记上了，如果能在睡觉的时🜰🅰候把科目补完，那可真是一箭双雕。
至于副🐓⛃🗪作用，陈博🕓觉得偶尔一次两次没什么，倘若学习进度正常推进，不用半个月就能摆脱依赖。
“这节课暂时先不搞，弄完我就去睡觉。”
陈博打了个🖂🏷🞱哈欠，移动光标把课件🂋翻到下🁣一页。
比起那些自动滚屏自动标注重点自动附带学生注解的课件，这老师的课件显然复古多了，不仅用的是微软经典模板，而且配色布局糟糕的一塌糊涂，幸好内容没有注水拖沓，🛄🙸🏌不然陈博指不定🎧看到哪里突然发疯抓狂。
职场动物学原本是由灯塔国一🃰位行为学专家康纳什提出的根据人的外🔙🁄向、
内向、感觉🖂🏷🞱、直觉、思🄛♼🍬考、情感、判断、感知🜶等八大特征。
研究工具借助pdp企🄛♼🍬业人力资源诊测系统，测试结果可用五种动物来代表自己属于哪种类型。
类型不多，一共就五种，分别是老虎、孔雀、考拉、猫头鹰和变色龙五个倾向，不同倾向的人，其行🅢☖为也具有不同的☡🀾特点。
“教的内容🖂🏷🞱都好简单啊，感觉可以直接考试了。”
陈博想起当初学货币蓄水池的时候也是信心🐣🁭满满，结果被几道“选择题”狠狠教做人，便临时当一回虔诚的信徒。
“保佑我，阿门，只要能顺利过关，我愿意几天🆝🐣不吃肉。”
“你在寺庙里拜耶稣呢？走错地方🂋了☈♁吧？”王旭似笑非笑地头顶浴巾出来，见陈博再学职场动物学，又拍了拍他的肩膀勉励。
“这个考试蛮难的，加把劲，不然大好时光🐣🁭浪费了。”
“知道就好，不要打扰我学习。”陈博干笑🐣🁭几句，把人赶回位置上。
老虎代表的是一种支配型人格，个性特点鲜明，主要是有自信，够权威，决断力高，竞争性强，胸怀大志，喜欢评估，企图心强烈，喜欢冒险，个🎓🐫性积极，竞争力强，有对抗性。
一个成功的团队里不乏老虎型人格，这种人善于控制局面并能果断地作出决定的能力，办事效率极高，通常是队伍里的大腿，也是每个摸🞡鱼混子的最爱。
但当感到压力或事业受挫时，他们就会太重视迅速地完成工作，就容🔙🁄易忽视细节，可能不🂆顾自己和别人的情感。