“我实在提不出修改意见，也许我是外行吧，我对建筑设计这一块真的🍹🌼🄚不太懂。”
叶峰县委书记这样说，心里一阵高兴。
接着赵松宝和华一平也说了自己的看法，都说了好话，只是提🕅了几个不太理解的问题。
聂华林收了笑🖀🏞🛐容，开始拿图说事，一🝅本正🇪🜦经道：
“我为什🎒么请三位领导来🈺一起审阅这个方案？并不是小题大做，而是对教育重视，对学校建设的关🞮🗤🝢.注。”
“学校建设的质量特别重要，它有关广大师的生命安全，来🄱🁖不得半点马虎。”
叶峰的心提起来，他这是要拿我开刷啊。
“另外，我们要么不搞，要搞就要搞得最好，标准要高，🆉🍬眼光要远。这所学校起码要建成全省一流，全国领先，保证三十年不☏落后。”
“那么，怎么才能看出设计的好坏呢？”
聂华林🙟绕了一个弯子，🏕🙹终于把矛头对🝅准叶峰：
“有句话叫做只有比较才能鉴别，在设计上来说🜐🁗，只有把两个方案图⚴放在一起比较💞💽，才能看出高下。”
“可叶局却只弄🍆🅹了🈗⚄一家设计单位，只搞了一个方案，我们怎么比较得出好坏呢？”
叶峰心头大惊，脸色顿变。
三个领导也面面相觑，感觉情况不对头。
“设计也有招标的，为什么不搞个设计招标🚄🐲活🂪👢动呢？”
聂华林咄咄逼人地看着叶峰，直接追问：
“你是不是找的熟人？”
这样🍚🈦一问，就把叶峰吃设计回扣的怀疑⛁巧妙地说出来。
叶峰真是哭笑不得，连忙解释道：