“您在和我开🟌玩笑吗？”洛娅说，“教授，这一⚞点儿——”
“不是开玩笑🟌，”月光下，☊♑🇮他的脸有种不真实的感觉，“我想要你。”
“可是……”
“我明白你来自东方，也🝫🎊🏚明白你从小到大所受的教育准则，”邪神说，“即使是在中国💚，老师同学生在一起的例子也并不罕见，比如鲁迅和许广平。”
洛娅安静了几秒。
“我们国家虽然🄐☓不禁止师生恋🀘☩，但将会从道德上谴🀷责你。”
“没关系，”他说，“我缺乏道德。”
洛娅说🄸🂒不出话🟌，她意识到自己刚刚似乎被他的话冒犯到了。
但这种冒犯……并没有让她产生厌恶感。
反倒因被他快速追求而有种难过的感觉。
教授🐔⛐🙥表现的如此淡定，在此之前，他是否追求过⚞其他的女孩子🜙🂤？用同样的招数？
洛娅对这边的开放风气有所了解。比如曾询问她钢笔事宜的那个男同学，每周从他车上下来的妹子都不是同一个，而餐厅中和她共同工作的一个侍应生，也是流水一样地换男友。
洛娅没有指责他🄐☓们的意思，只是认为🚎💍她并不适合这种快速而短暂、热烈的恋情。
她更渴望长久。
气氛一时僵住了，洛娅不知道要如何将这个尴尬的对话进行下去，而邪神却像与她讲题那般，冷静地分析：“你🍷🌯🂨在这边没有亲密的朋友，也没有父母。”
洛🏂🗕娅隐约读懂他话中的意思，打断他：“教授，我不需要您多余的帮助。”
她将一直想要归🄐☓还的钢笔还给他：“很感谢您这么久以来的照顾，但我目🙻🏤🜃前并不想与您有除却师生情谊之外的纠缠。”
“或许您曾经这样对待过很多女孩子🚎💍，”洛娅说，“请允许我拒绝。🀻🁽”
她提着裙子🏾★☩朝着邪神微微行礼，极快地离开。邪神握着尚残留她体温的钢🙻🏤🜃笔，面无表情：“出来。”