安柔刚回到办公室，就见颜英找上来。
颜🕈🇭🛵🕈🇭🛵英说：“安老师🄼，找你两回啦。怎么才回来？”
看见她手里提满了🄼试卷，想到其他几个班，有些愤愤不满地说：“这群人，就晓得学我们班的样。”
在🕈🇭🛵外面风冷，吹得面颊有点僵y。安柔喝了口热水。
“没事，反正都出出来了🐀☚⛨，大家一起分享嘛。颜老师，待会就考吗？”
颜英摇摇头：“等会儿吧，让他们先做点数学。”说着叹了口气，🆩💊🐋“这些人啊，政治历史懒🍄🅣🈜得🙯🍷🌲背，理科又不肯动脑筋，差劲得很。”
安柔捧🇵🜻着茶杯，在手🔗🀴心里转了转，附和地🄫🀟“嗯”了声。
现在的学生，家里条件好了，大多依赖父母，成绩🜬🅍好的，多是头脑聪明的。仗着初中知识好学，更加不会扎实地学。
就目前而言，教了半学🖽期，安柔还真没发现几个，特别努⛲🞗力发奋图强的。🆆🍐
也亏得颜英这么C心那班子人。
颜英又和🚗安柔说了几句她们🟙🝢班的化学成绩，唉声叹气地回班里，继续守着。🎥📌🙟
安柔心不在焉地。
她满脑子，都是那🄼个人，以及他说的那句话🉃🄧“玫瑰，你喜欢💰吗”。
他似乎不怎么懂，nV人在🟙🝢意🍠🉣的，从来不是什么花，🙐🉣而是送的人是谁。
如🕈🇭🛵果换做当年的她，他就算送她一小束野🄫🀟菊，她也会高高兴兴地收下的。
自己怎么应的来着？🔗🀴她说：“我以为送错🄫🀟人了，给扔了🎛👴🍇。”
她撒谎了。
她想知道，他会是什么反应。
岂料，他神情却丝毫不🖽变，仍有浅浅笑意，像根本不在乎。