听了这两人的对话，慕正光觉得记录实验对象的能力是一件比较困难的事。怪不得要把这些人聚在一起，专门放在一个工程里研究他们。要是找人单独研究他们🔺🅭，那工作量就太大了，并且很少有人胜任，毕竟不是每一个人都能立刻找到一条刚死不久的鱼。
他感慨道：🐩🏲“这份🏏🙈工作真不容易啊。只有把⛼☉他们都送到这里，才能快速、准确地记录、测试他们的能力。”
徐萦则也有类似的体会：“要想快速、准确地记录、测试他们的能力，必须得有人配🏇合才行，一两个人很难做到这些事。”
几分钟后🀪，他们看到有个人抱着鱼缸和🍭鱼往这边走。🄭
高梦🄟⚙👶圆把鱼缸和鱼拿进来，放到实验对象🚷😀面⛼☉前。
张岩说：“这是一条刚死不久的鱼⚶🕺🎫。你现在离它一米远，请使用你的能力对它做点什么。”🜨
鱼跃出水面。
“很好，很好，现在你要证明这不是你的渐近🝄🈧线赋予你的能力。请告诉我，你的渐近线🎡能力是什么？”
“我的渐近线能力是画画。”
“能演示一下吗？”
“给我找一支笔来。”
“什么样的笔？”
“什么样的笔都行。”
“高梦圆，让仓库🏏🙈🏏🙈的人送一支黑色水笔过来。”
“是。”
不久之后，又🕨🌊有一个人来了，他手中拿着一支🝄🈧黑色水笔。🁏
高梦圆🀲🀰🀛把🀪水笔递给实验对象：“请开始画画吧。”
实验对象连忙摆手：“不行不行，这支笔🚷😀太细了。🀦⚫🔕”
张岩有点不高兴：“什么？你怎么不🅟🇳🜦早说？你要多粗的笔？”