“一个女生。”
默了一会儿，江时遇：“没看到。”
童妍🍧当时就🗤🝤放在很显🈐眼的位置，他不可能没有看到。
“怎么伤的？”童妍又问。
她的语气很平淡，江时遇却从🅹她语气里听出一丝关心。
他抬眼看她，两人四目相对。
“没关系，你可以不🈐回答。”童妍淡然一笑。
夹一块水晶🗤🝤虾饺放在碗里，童妍把碗移到他的面前：“饿了吧，你教我写🚌👽作业，我请你吃饭。”
要他吃饭才是她的目的。
江时遇仍在演算习题，没有回答。
大约半分钟，他将本子移过来：“你能看得懂我的演算过程？”⛍🙉
童妍低头凝视，他中间省略了很多演算步骤，但她能🙢🌆跟上他跳跃的思维♲🌖⚩，且感觉很清晰，很明朗。
“嗯。”
“答案选B。”
“嗯。”
童妍在习题的括号里写上一个B。
“先吃饭吧。”
江时遇拒绝：“不用了，谢谢。”
或🍇🅽许他的家教告诉他不能随🎪📵便接受他人的好🞫意，童妍有些失望。