宋颂蹦跶到隔壁的教室，拿出从老师那里要来的钥匙开了门。里面🂸摆了好几种乐器，古筝、古琴、琵琶、笛子、箫，还有一架扬琴，不过都落了灰，显然长🛤久没用。
宋🞝🕊🇷颂拿起琵琶，先用胶布🃣给手指缠上护甲，然后给琵琶调音，她试着拨弄了一下，刺耳的声音简直能把耳膜刺⛜破，她登时打了个哆嗦。
要命！
就她目前这技术能登台表演？把台下的校领导和往🐦🂈🌶届优🗋秀校友吓跑还差🅾不多。
宋颂又试着调了几个音，反而越弹越难听，正一筹莫展的时候，教🂸室的门被人敲响，宋颂猜想是音乐老师过来了，投去一个见到救星的眼神。
谁知道门推开，映入🚿眼帘的却是刚才见过一面的吴旭康。
男🞝🕊🇷生站在教室门口，没有贸然进去，指着她抱在怀里的琵琶：“需要帮忙🞆吗？我在隔壁听到……是在🚴🗧调弦吧？”
宋颂罕见的脸红了，估计是她弹得太难听，他听不下去才跑过来问。别说他了，她自己都觉得不堪入耳。📻☘
“会调音？”宋颂后知后觉意识到这一点。
吴旭康顿了一下，谦虚道：“会一点，我可以试试，实在不行再等老师过🞆来，老师现在应该在吃午饭。”
“那好吧，麻烦了。”
宋颂把琵琶递给他，问他用不用戴护🌰🂬👼甲，他摆手说不用，而后抱着琵琶坐下来，一边🍾拨弦一边调整，手指卡在弦槽里，慢慢拧慢慢往里推，侧📘🛆🚆着耳朵听音。
宋颂还是第一次见到男生“犹抱琵琶半遮面”的样子，觉得有点新奇🕑，正要问他为什么会弹琵琶，又怕自己出声打扰到他，只得暂时压下好奇心，静静地在一旁等待。
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林书山和方弋在食堂吃完午饭，准备去书店买几本资料书，路过音乐教室时听到一阵断断续续的琵琶声。
林书山知道宋颂被选上代表班级在校庆上表演节目🐦🂈🌶，她报的就是琵琶，🅾有没有可能是她在弹？
“自己去书店吧。”林书山🚌停下脚🞱步，对方弋说。
“不是答应帮我挑物理专项训练的资料吗？怎么又反悔了？”方弋箍住他的胳膊，📓🚛🔄不肯放他走，“休想摆脱我，我中午可是为了这个请吃了顿饭！”
方弋的物理有⚯🔽点差，他想要找点专项训练的资料⚝💘💉书补救一下🙫🍙🈝。