在朱浩的设计中，不但🕖🉣要教会朱四如何当一个皇帝，登基后怎么使用大臣，🍒也要🚻从旁指点。
现在朱四还把他当先生，当知己，他说的话，🜫🅂朱四能听进去，甚至给其种下“这么做才正确”的想🀼🂋🍐法，形成固定💀的思维。
等将来朱四真当上皇帝后，那时以其心高气傲，再进言规劝，朱四多半是左🍒耳进右耳出，不把他🏰的提醒当回事。
这☆☲也是朱浩为何要费尽心思将朱四引到京师来，给其单独上“帝王课”的原因，只有这种面对面的相处，又在其性格形成的青少年时期，尚且只是藩王世子时，才能把一些道理听进去并引为人生座右铭。
那时只有尽可能帮朱四出谋划🄗♗策🖏👨，而不是靠思想上进行引导，因为朱四一旦成了皇帝，心态与现在大相径庭。
……
二月二十五。
会试放榜日。
朱浩与唐寅商议好要一起去看🄗♗放榜，唐寅邀请了朱四，再加上蒋轮和陆松等人也要一起，除了受伤还处于恢复期的孙孺不能同往，加上公孙衣和前来护送的骆安等人，一行有五六十人。
明面上的人🜽就超过二十，其余全都隐🎢身暗中保护。
“今天怎么个🌙⛇😖看放🏐🙒榜法？是说贡院那边贴一张告😂示，我们都凑到公示牌前看吗？”
朱四很兴奋。
参加这种集体活动，还是见证🄗♗朱浩是否能考过会试的关键时刻，他知道会试过了就等于⛐获取进士资格，而天下茫茫多的学子一辈子都在追求进士功名这个至高荣耀。
唐寅道：“流程有些繁复，即便🖏👨不是传胪，也会以官差奔往应🃳🛻考举人暂居住所，沿途高喊报喜🝜，以此讨个好彩头。”
公孙衣补充：“但……还是会张榜公示。”
朱四笑道：“公孙先生曾参加过会试，看来对流程很清♦📇楚🚅👁了？”
公孙衣面色羞惭。
参加过一次会试，🏐🙒榜上无名，却把放榜全过程给整明白了，那种🙅🇿明知很难考中却隐约带着希望，最后又不出意外落榜……想想都是人生之惨痛经历，可这种煎熬今天居然还要再来一次。
这☆☲边一行人还在前进，朱四又像想起什么，停下脚步问道：“既然这样，咱到朱浩登记的住所去等，不是挺好吗？”