“嗯哼哼嗯哼~”
抑制不住愉悦的心情，少年回到家后，🕳🍨得意地哼着小曲，像捧着宝贝一般，把装着从熊本那🍼🍙🈣拿来的游戏道具的书包捧在胸前，三步并着两步飞向了二楼🄄自己的房间。
少年扑入床中，从书包里拿出了外形炫酷的“Suny第三代VR主机PVP3”，如同鉴宝那样从🌛这里看到那里，那里摸到这里。
对🔃♣这个从未见过的有趣事物，少年爱不释手忘乎所以，妄想着傻笑着💷🖜，张开的嘴里差点滑落了口水。
“啊，不好，有点得意忘形了！”
忽然意识到晚上熊本联络自己一起玩的约定和那些自己不得不完成的任务，少年清醒🂇过👃🆇来，虽然有些不舍，但还是放下黏在手中的游戏设备，拿起书包坐在了书桌前的椅子上做起了作业。
相对少年房间的方向，隔🖬壁屋子的房间，灯也亮了起来，那是久美的房间🞀。
今天晚上久美似乎特别有干劲，早早地就面对平日都叫⚷🖆🐙苦连连的作业。
若是🖼🗼换了平时，肯定是先和父母吃🆡完饭聊一会学校里发生的事，然后才半推半就地回房间写🍼🍙🈣作业的。
一边想着今🁢天少年的“异样”，一边埋头写着作业，不时地想到些什么，满脸快乐的🂇样子，也不时地会哼着🟧一两声小曲。
“今天早点把作业做完，然后给武信好好做一个便当！”🈹🃏🖳
有着这样的战斗信念支撑着久美，即便感到作业很难，也依旧一鼓作气地写着。
“完成了，不愧是我啊！”
少年像是大功告成一般，甩开⛃🗯🟅了手中的笔，伸🕼🎹🖀了个懒腰，舒了一口气💷🖜道。
像“木之坂高”高二布置的作业量和其他高中的🕉🇮比起来，算是比较多💷🖜的了🞀。
为了应对高三高考的缘故，从高二起🜊🀡每天的作业中都会穿插着高考相关的一些题目题型，也就是“木之坂高”的教师联合编写的“木之坂高考红皮书”，一册包含着各个科目的习题集。虽然“红皮书”看起来并不厚，但是从高二开始，需要完成的到高考🞎📃前为止大概有9册的样子，而且对于学生的完成程度，也是考核更或者是推荐学生升学的标准，所以“木之坂高”👧的学生们是不得不做着这份“额外的作业”。
虽🔃♣然高考红皮书对于其他的考生来说，也几乎是人人必备的，而且每年花在红皮书上的开销也是十分可观；但是在“木之坂高”，红皮书对于学生们却是免费供应，而且只对内部🚸😇学生开放，不外传给其他学校的学生，所以红皮书之于“木🖗💴之坂高”的学生就像秘宝或者特权一样。
然而即便这样，绝大多数学生还是对其苦不堪言。很多人为了好好完成以便获得一个好👃🆇的学习评价，往往在上面花费了大量的时间，每天就是🙒写作业几乎也要写到晚上🌏9点多。
所以学生们往往这么🗍形容“木之坂高”的高中生活：“愉快的高一、崩溃的高二、死亡之高三”。虽然其中的形容表现充满着艺术夸张的元素，但☔要是用来描述学生们的心态的话，应该还是很贴切的。