“铃铃铃！”下课🏸🞻的铃声响了，刘空和符坚来到了教室外的走廊拐🙢角。
“看来李🚩老师懂得不少呀。”符坚对李老师似乎有了一些好感。
“但是他🚩为什么关注我？”刘空喃喃的自语着。
“谁说我关注你了?”哒哒的皮鞋声响起。
“你手上带的就是去年全国青⚠💷🖢少年科技大会的亚军作品？”李👘老师将目光投向了刘空🖯🖌的左手。
“好像功能蛮强大的哦？”李⚠💷🖢老师嘴角又露出了微笑。
“你......你怎么知道？”🜷刘空有些惊讶。
“宙斯！似乎可以探测人🐃☱🃎体热力，进而根据热力值进入脑叶探测人脑的心智开🁃🃉🖁发，哈哈，有点意思，真是一个奇思妙想的发明。”李老师推了一下眼镜。
刘空瞪大了眼睛......
“我仅仅是有些好奇，不探测一下我吗？”李老师推了一⚀🎕下眼睛，乐了。🏋😞
“咔咔”宙斯亮了一下，显示数值：
哈维值:35
宙斯值:85%
“🏵🞘正常人！”符坚瞪大的眼睛收缩了一下，长出了一口气。
“是吗？”李老师推了一下眼镜。
“看来我还蛮正常的。哈维是热力值，人的热力范围在30到75，而宙斯则是人脑心智的开发程度，其中，正常人的大脑在70%-95%，96%到97%的范围是优异，98%到99%是超脑，到100%📚......就是葵变......”李老师慢♂🅦慢的说着，这次他没🎾🖫🕨有习惯性的推眼镜。
“咔咔”这时🝕宙斯又亮了一下，数值竟然变☮化了：🞹🙆
哈维值:35
宙斯值:95%