操场的跑道上，头发须白的校长咧着一张灿烂老脸，站在话🄈筒前做简短⛛发言。
学生🅒会的核心四成员，北原贤人和中村站在校长左侧🅮，高梨和柏木站另一侧。
北原贤人面无表情地盯着G班棚区，那里有一只居心叵测☶的小调皮蛋，她一直顾盼四方，用衡量货品似的琢磨眼神，打量着四周每一个女孩子，不时还踮脚望向高梨絮风的位置。
校长终于讲完话，将操场交给学生们，北原贤人稍稍侧过头，小声说道：“中村，看到那个小女☷🄂🞀孩了吗，一直四处乱看，行为非常可疑的那个人，待会你务必看紧她，别让🚖📘她乱跑。
“看到了，她是......？”
“我妹妹，你叫她海己就可以。”
“啊，北🎘👖原⛵🞳君的妹妹？！......哦，我知道了！”
北原贤人收回视线，继续看向走🕝💷上来的青春靓丽女孩子们☶。
体育祭当天会有舞蹈表演，炒热气氛，由各班级自发选举☶组成的体育委员会来编舞，表演😰🅃服装也全是自行设计，并购置布料自行缝制。
操场喇叭播放欢快动感的伴奏，打扮清凉的女🈸🃉🖁孩子们一齐元气满满地活力热舞，而远处的班级棚区，也纷纷响起了男生们捧场的搞事口哨声，有些女孩子🈥🀜♔也在跟随着音乐一起瞎跳摇摆。
这就是高中生的🏔🙶青春啊......北原贤人远远看着，内心😣🃏不🕯🍇🅻由感慨道。
他将接🞝🕄下来的节目表递交给高梨，高梨絮风接🈸🃉🖁过手，心🗚🜇⛭里默念稿子。
五分钟的活力热舞结⚼🖯束，现场气氛明显炒热了不🌥少。
高梨絮风走到话筒前面，先照着稿子念了一段开场白，然后她话语一顿，切入正题说道：“接下来是演奏部的合奏表演，《♄万🂆🌠🀝籁俱寂的夏夜田野》。”
紧接着，🎘👖操场跑道另一头，菅原部长拿着一根指挥棒，带领几十号人，他们怀里抱着大大小小的乐器，来势汹汹步入正场。
菅原部长背对观众，动作柔和的挥舞指挥棒，很快，小提琴开始悠悠独奏。
中村佑希好奇的小声问道：“北原君，乐团指挥真的有用吗？😣🃏那根小棍子🆏又💉🐂有什么用？”
一个老生常谈的问题，许多人都不🁃理解，指挥家手里的小金箍棒，究竟在🆏瞎💉🐂比划什么，似乎有他没他也没什么区别。
北原贤人小声解释道：“他要运用各种手势、表情和肢体动作，去协调和控制♈🆝多达十几个声部的演奏速度、力度和感情，存在不可或缺的重要。”